欢迎访问金沙网址官方网站『国家级重点中职学校』『重庆市首批示范校』

金沙网址logo_name

您的位置: 首页 > 职教资讯 > 内容

政策关注 | 教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的

2019-09-26 14:53:00   来源:教育部   点击:   

中小学思想政治理论课(以下简称思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程显俭早,办好中小学思政课关键在中小学思政课教师漂旦肝。

教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》的通知

教师函〔2019〕8号

 各省些革傲、自治区些革傲、直辖市教育厅(教委)些革傲、党委组织部些革傲、党委宣传部些革傲、财政厅(局)些革傲、人力资源社会保障厅(局)显俭早,新疆生产建设兵团教育局些革傲、党委组织部些革傲、党委宣传部些革傲、财政局些革傲、人力资源社会保障局:
为加强中小学思想政治理论课教师队伍建设显俭早,教育部些革傲、中央组织部些革傲、中央宣传部些革傲、财政部些革傲、人力资源社会保障部根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》显俭早,研究制定了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》显俭早,已经中央领导同志同意显俭早,现印发给你们显俭早,请结合实际认真贯彻执行漂旦肝。
教育部 中央组织部 中央宣传部
财政部 人力资源社会保障部
2019年9月18日
关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见
中小学思想政治理论课(以下简称思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程显俭早,办好中小学思政课关键在中小学思政课教师漂旦肝。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》显俭早,现就加强新时代中小学思政课教师队伍建设提出如下意见漂旦肝。
一些革傲、准确把握中小学思政课教师队伍建设时代要求
1.现实紧迫性漂旦肝。中小学阶段是学生世界观些革傲、人生观些革傲、价值观形成的关键时期漂旦肝。讲好中小学思政课显俭早,引导中小学生扣好人生第一粒扣子显俭早,是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命漂旦肝。近年来显俭早,中小学思政课教师队伍建设取得了显著成绩显俭早,同时也面临一些问题与挑战漂旦肝。有的地方和学校对中小学思政课教师队伍建设重视不够;有的中小学校思政课教师配备不足显俭早,岗位吸引力不强;部分中小学思政课教师的思想政治素质些革傲、专业素养和教育教学能力不能很好适应培养时代新人的要求;各方支持中小学思政课教师队伍建设的合力有待增强显俭早,等等漂旦肝。各级党委和政府及学校要从战略和全局的高度显俭早,深刻认识加强中小学思政课教师队伍建设的重要性和紧迫性显俭早,全面推进中小学思政课教师队伍建设漂旦肝。
2.指导思想漂旦肝。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导显俭早,全面贯彻党的教育方针显俭早,坚持马克思主义指导地位显俭早,坚持社会主义办学方向显俭早,落实立德树人的根本任务显俭早,全面加强中小学思政课教师队伍建设显俭早,不断提高中小学思政课教师思想政治素质些革傲、师德修养些革傲、理论功底和专业素养显俭早,切实增强教师的职业认同感些革傲、荣誉感些革傲、责任感显俭早,充分发挥教师的积极性些革傲、主动性些革傲、创造性显俭早,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障漂旦肝。
3.基本原则漂旦肝。一是坚持正确方向漂旦肝。引导中小学思政课教师坚定理想信念显俭早,提高政治站位显俭早,把提高思想政治素质放在首位漂旦肝。二是坚持师德为先漂旦肝。注重提高中小学思政课教师师德修养和道德水平显俭早,以高尚的人格引领学生健康成长漂旦肝。三是坚持优先保障漂旦肝。在编制配备些革傲、岗位设置些革傲、职称评聘些革傲、专业发展些革傲、评奖评优些革傲、经费投入等方面优先保障中小学思政课教师队伍漂旦肝。四是坚持改革创新漂旦肝。抓住制约中小学思政课教师队伍建设的突出问题显俭早,精准施策显俭早,综合发力漂旦肝。五是坚持统筹推进漂旦肝。立足中小学思政课教师队伍特点和发展实际显俭早,统筹各方力量显俭早,稳步推进中小学思政课教师队伍建设漂旦肝。
4.目标任务漂旦肝。通过一系列政策举措显俭早,切实配齐建强师资队伍显俭早,打造一支政治强些革傲、情怀深些革傲、思维新些革傲、视野广些革傲、自律严些革傲、人格正显俭早,专职为主些革傲、专兼结合些革傲、数量充足些革傲、素质优良些革傲、名师辈出的中小学思政课教师队伍漂旦肝。中小学思政课教师思想政治素质些革傲、师德修养些革傲、马克思主义理论功底和思政课专业素养些革傲、教育教学能力大幅提高显俭早,铸魂育人实效显著增强漂旦肝。逐步形成评价合理些革傲、激励有效些革傲、保障有力的管理体制机制显俭早,中小学思政课教师成长发展通道更加顺畅显俭早,岗位吸引力明显增强漂旦肝。
二些革傲、切实加强中小学思政课教师队伍配备管理
5.规范中小学思政课教师配备制度漂旦肝。完善编制保障显俭早,核定或调整中小学编制时应充分考虑思政课教师配备情况显俭早,严格按要求配齐思政课教师漂旦肝。小学低些革傲、中年级应配备一定数量的专职思政课教师显俭早,小学高年级思政课教师应以专职为主显俭早,有条件的地方可逐步提升专职配备比例漂旦肝。小学思政课教师可由班主任或相关课程教师兼任显俭早,小学党组织书记些革傲、校长些革傲、德育主任些革傲、大队辅导员等领导管理人员应在培训合格后兼任小学思政课教师漂旦肝。初中些革傲、高中应配齐专职思政课教师漂旦肝。实行中小学思政课特聘教师制度显俭早,聘请本地区党政干部些革傲、社科理论界专家些革傲、爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范些革傲、英雄人物等定期到中小学讲课或作报告漂旦肝。
6.健全中小学思政课教师准入制度漂旦肝。严把选聘政治关些革傲、师德关些革傲、业务关显俭早,让有理想的人讲理想显俭早,有信仰的人讲信仰显俭早,师德高尚的人讲思政课漂旦肝。规范遴选条件和程序显俭早,将政治立场坚定些革傲、为学为人表现良好些革傲、具有发展潜力的人才充实到中小学思政课教师队伍漂旦肝。鼓励高校思想政治教育些革傲、马克思主义理论些革傲、德育等相关专业毕业生从事中小学思政课教学工作漂旦肝。中小学校新进专职思政课教师须取得思政课教师资格漂旦肝。小学兼职思政课教师在上岗前应完成一定学时的专业培训显俭早,并考核合格漂旦肝。
7.建立中小学思政课教师退出制度漂旦肝。中小学思政课教师应模范遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等有关规定漂旦肝。对在教育教学活动中损害党中央权威些革傲、违背党的路线方针政策的显俭早,按相关要求从严处理显俭早,不得再从事教育教学工作漂旦肝。对违反职业道德行为的显俭早,除按相关规定处理外显俭早,须及时调离中小学思政课教师岗位漂旦肝。对不能胜任思政课教学些革傲、未按要求完成培训学时的显俭早,应将其退出中小学思政课教师岗位漂旦肝。
三些革傲、全面提升中小学思政课教师素质能力
8.加强中小学思政课教师队伍思想政治建设漂旦肝。组织中小学思政课教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想显俭早,坚定正确政治方向显俭早,坚定理想信念漂旦肝。建立中小学思政课教师轮训制度显俭早,依托各级党校和高校马克思主义学院每3年对中小学思政课教师至少进行一次不少于5日的集中脱产培训显俭早,着力加强对马克思主义理论些革傲、师德师风些革傲、形势与政策的学习教育显俭早,并纳入在职(岗)培训学时记录漂旦肝。建立地方党政领导些革傲、教育主管部门领导和学校领导联系中小学思政课教师制度显俭早,定期开展谈心活动显俭早,关心教师思想动态和工作生活情况漂旦肝。加强党建引领显俭早,优先发展中小学思政课骨干教师入党显俭早,培养和选拔优秀党员教师担任思政课教师显俭早,不断提升中小学思政课教师党员比例漂旦肝。
9.加强中小学思政课教师专业能力培训漂旦肝。制定出台中小学思政课教师专业标准显俭早,引领思政课教师提升专业水平漂旦肝。健全专题培训制度显俭早,重点加强中华优秀传统文化些革傲、革命文化些革傲、社会主义先进文化和相关学科知识的学习显俭早,促进中小学思政课教师不断更新知识储备漂旦肝。加强中小学思政课统编教材教法培训显俭早,引导教师准确把握小学些革傲、初中些革傲、高中不同学段思政课课程目标显俭早,提升教育教学能力漂旦肝。健全中小学思政课老中青教师传帮带机制显俭早,充分发挥优秀教师的示范引领作用显俭早,做好青年教师培养工作漂旦肝。通过国培计划加强中小学思政课教师培训显俭早,培养思政课“种子”教师漂旦肝。
10.加强中小学思政课教师实践教育漂旦肝。建立健全实践教育和校外实践锻炼制度显俭早,引导中小学思政课教师深刻把握世情些革傲、党情些革傲、国情些革傲、教情显俭早,厚植家国情怀些革傲、传道情怀和仁爱情怀漂旦肝。各中小学校要将思政课教师实践教育纳入年度工作计划显俭早,确保每位思政课教师每年参加实践教育活动不少于2次显俭早,其中参加外县(区些革傲、市)实践教育活动至少1次漂旦肝。定期组织中小学思政课骨干教师出国研修显俭早,在比较分析中坚定中国特色社会主义道路自信些革傲、理论自信些革傲、制度自信些革傲、文化自信漂旦肝。
11.加强中小学思政课教师源头培养漂旦肝。加强高校思政教育相关专业建设显俭早,适度扩大招生规模显俭早,优化课程设置显俭早,改进培养方式显俭早,提升培养质量显俭早,培养一大批合格的思政教育专业本科生和研究生显俭早,加大中小学思政课教师队伍源头储备漂旦肝。支持师范院校不断完善中小学思政课教师培养体系显俭早,加大优质思政课教师供给漂旦肝。实施中小学思政课骨干教师提升计划显俭早,高校在研究生招生中给予中小学思政课教师专门名额显俭早,每年支持一批优秀中小学思政课教师在职攻读思政教育相关硕士些革傲、博士学位漂旦肝。
12.加强中小学思政课教研队伍建设漂旦肝。健全各级中小学思政课教研机构显俭早,确保人员配备到位漂旦肝。加大从中小学思政课教师队伍选拔思政课教研员的力度显俭早,配齐建强中小学思政课教研队伍漂旦肝。对不能胜任中小学思政课教研工作的显俭早,应及时将其调整或退出教研岗位漂旦肝。健全中小学思政课教研员示范授课些革傲、巡回评课等制度显俭早,引领中小学思政课教师整体提升教学水平漂旦肝。支持中小学思政课教研员与思政课教师建立教研共同体显俭早,开展高质量教学研究和专项课题研究活动漂旦肝。
13.推进大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设漂旦肝。发挥高校马克思主义学院辐射作用显俭早,主动对接中小学思政课教师队伍建设显俭早,开发专门培训项目显俭早,并鼓励教师走进中小学校开展教学实践漂旦肝。推动大中小学思政课教师专业发展一体化团队建设显俭早,每年遴选一批国家级示范团队显俭早,确保每个团队涵盖各学段思政课教师显俭早,定期开展大中小学思政课一体化教学研究活动漂旦肝。鼓励高校马克思主义学院与中小学开展结对活动显俭早,定期开展教学研讨些革傲、课程研究些革傲、教师实践教育等活动漂旦肝。
四些革傲、不断创新中小学思政课教师评价激励机制
14.改革中小学思政课教师评价机制漂旦肝。制定与中小学思政课教师岗位特点相匹配的评价标准显俭早,突出课堂教学质量和育人实效的导向显俭早,拓宽教学成果和研究成果认定范畴显俭早,克服唯分数些革傲、唯升学些革傲、唯论文等弊端漂旦肝。保证中小学思政课教师开展时事教育和组织社会实践活动的时间显俭早,记入工作量漂旦肝。强化考核评价结果运用显俭早,将考评结果作为中小学思政课教师职称评聘些革傲、绩效分配些革傲、评奖评优些革傲、培养培训的依据漂旦肝。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法显俭早,可实行单列评审显俭早,中些革傲、高级职称评审比例不低于教师平均水平显俭早,并向一线教师倾斜漂旦肝。
15.完善中小学思政课教师教学改革激励机制漂旦肝。鼓励中小学思政课教师加强对学生成长规律和教学改革的研究显俭早,积极推进案例式些革傲、探究式些革傲、体验式些革傲、互动式等教学显俭早,树立教学改革标兵显俭早,激励教师聚焦育人实效苦练内功漂旦肝。鼓励中小学思政课教师运用现代信息技术等手段显俭早,提升教学效果漂旦肝。鼓励支持各地各中小学校组织开展思政课教师教学比赛显俭早,开展优秀教学设计评选活动显俭早,结合校本实际开展教改教研显俭早,以赛促优些革傲、以研提质显俭早,引导广大思政课教师不断提高教育教学水平漂旦肝。推进国家级中小学思政课名师工作室建设漂旦肝。
16.健全中小学思政课教师表彰奖励机制漂旦肝。鼓励各地各中小学校定期开展思政课教师主题宣传活动显俭早,表彰思政课教师年度人物显俭早,选树优秀思政课教师先进典型漂旦肝。在全国模范教师些革傲、教学名师些革傲、国家级教学成果奖等评选推选活动中向中小学思政课教师倾斜漂旦肝。实施中小学思想政治教育杰出人才支持计划显俭早,评选一批国家级中小学思政课名师和骨干教师显俭早,并给予相应支持漂旦肝。各地要因地制宜设立中小学思政课教师岗位津贴显俭早,纳入绩效工资管理显俭早,相应调整学校绩效工资总量漂旦肝。
五些革傲、全力确保中小学思政课教师队伍建设取得实效
17.加强党的领导漂旦肝。各地各学校要把中小学思政课教师作为人才队伍建设的重要组成部分显俭早,制定出台落实本文件的具体实施办法漂旦肝。各地组织些革傲、宣传些革傲、编制些革傲、财政些革傲、人力资源社会保障些革傲、教育等部门要主动为中小学思政课教师队伍建设提供支持和保障漂旦肝。中小学校党组织书记些革傲、校长要带头走进课堂显俭早,带头推动思政课建设显俭早,带头联系思政课教师漂旦肝。
18.强化经费保障漂旦肝。各地各学校要将中小学思政课教师队伍建设作为教师队伍建设的重中之重显俭早,把中小学思政课建设所需经费纳入年度预算显俭早,重点支持中小学思政课教师学术交流些革傲、专业发展些革傲、宣传表彰些革傲、实践研修等漂旦肝。
19.完善督导评估漂旦肝。健全中小学思政课教师队伍建设督导评估机制显俭早,把思政课教师队伍建设情况作为对各地些革傲、各级教育督导和绩效考核的重点内容显俭早,确保中小学思政课教育教学任务保质保量完成漂旦肝。建立并完善各相关部门考核机制显俭早,将中小学思政课教师队伍建设作为对领导班子些革傲、干部考核的重要指标漂旦肝。
20.促进社会参与漂旦肝。各有关党政机关和企事业单位要为中小学思政课教师实践锻炼提供机会漂旦肝。各级党校些革傲、高校马克思主义学院些革傲、干部培训学院等应发挥自身优势显俭早,为中小学思政课教师开发有针对性的教育培训项目漂旦肝。各爱国主义教育基地些革傲、博物馆等应为中小学思政课教师实践教育提供便利漂旦肝。充分调动社会力量参与中小学思政课教师队伍建设的积极性显俭早,拓展教师发展平台和资源漂旦肝。 

相关热词搜索:思政显俭早,教师队伍

上一篇:政策关注 | 教育部 人力资源社会保障部 财政部关于印发《中等职业教育国家奖学金评审
下一篇:政策关注 | 民政部关于进一步扩大养老服务供给 促进养老服务消费的实施意见